Trois semaines très sympathiques de cours!
Voyez plutôt: (pas beaucoup d'images pour le dessin malheureusement, l'attention aux élèves m'a un peu accaparrée pour cette dernière session)
En modelage:
En linogravure:
En dessin:
lundi 16 février 2015
Stages de l'été 2014, beaucoup de belles choses!
Avant de partir en vacances - et de vous en souhaiter de
d'excellentes - , voici un aperçu du travail réalisé par les enfants qui
sont venus découvrir le modelage, la linogravure ou le dessin dans mon
atelier.
Trois semaines très sympathiques de cours!
Voyez plutôt: (pas beaucoup d'images pour le dessin malheureusement, l'attention aux élèves m'a un peu accaparrée pour cette dernière session)
En modelage:
En linogravure:
En dessin:
Trois semaines très sympathiques de cours!
Voyez plutôt: (pas beaucoup d'images pour le dessin malheureusement, l'attention aux élèves m'a un peu accaparrée pour cette dernière session)
En modelage:
En linogravure:
En dessin:
... la suite!
Restait à vous montrer:
Les couleurs rompues: partir d'une couleur (contour des pots) et remplir chaque pot avec une nuance obtenue avec le mélange d'une autre couleur:
Les couleurs rompues: partir d'une couleur (contour des pots) et remplir chaque pot avec une nuance obtenue avec le mélange d'une autre couleur:
Au second trimestre: la couleur....
Voici certaines de leurs réalisations (la plupart) de ce second trimestre.
Les enfants utilisent uniquement les couleurs primaires ainsi que le blanc, le tout à la gouache.
Une dernière séance s'est déroulée en dessin sur les ombres et lumières:
Les dégradés:
la première série de vêtement (en haut) est un dégradé de couleur à l'eau, la seconde (en bas) est un dégradé obtenu en rajoutant de la peinture blanche.
Les nuances:
Réaliser un camaieu: travailler sur une motif (le serpent) à la manière "aborigène", partir d'une couleur au choix et avec des nuances obtenues avec un ajout de blanc ou de noir, "habiller" le reptile.
Les enfants utilisent uniquement les couleurs primaires ainsi que le blanc, le tout à la gouache.
Une dernière séance s'est déroulée en dessin sur les ombres et lumières:
Les
enfants ont ensuite travaillé sur la couleur. Après avoir fait leur
cercle chromatique, elles (oui, je n'ai que des filles) ont réalisé
différents "exercices" pour rechercher, expérimenter et maitriser
certaines notions:
Les complémentaires:
Les couleurs chaudes et froides:
Chacune a imaginé ses fleurs...
... et reproduction d'une jarre en choisissant une couleur froide pour l'ombre et une couleur chaude pour la lumière:
Les dégradés:
la première série de vêtement (en haut) est un dégradé de couleur à l'eau, la seconde (en bas) est un dégradé obtenu en rajoutant de la peinture blanche.
Les nuances:
Réaliser un camaieu: travailler sur une motif (le serpent) à la manière "aborigène", partir d'une couleur au choix et avec des nuances obtenues avec un ajout de blanc ou de noir, "habiller" le reptile.
Dessin: 1er trimestre de l'année 2011/2012:
Voici un bon aperçu de ce qu'ont réalisé mes élèves depuis le début de cette année, uniquement des filles, de 7 à 10 ans.
J'ai tenté de mettre des oeuvres de chacune, et de présenter ce qui a été fait dans l'ordre des notions abordées.
N'hésitez pas à cliquer sur les images pour les agrandir!
J'ai tenté de mettre des oeuvres de chacune, et de présenter ce qui a été fait dans l'ordre des notions abordées.
N'hésitez pas à cliquer sur les images pour les agrandir!
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| adèle, 7,5 ans |
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| Amandine, 7,5 ans |
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| Camille, 10 ans |
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| Clara, 9 ans |
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| Hermine, 9 ans |
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| Isaure, 9 ans |
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| Marie, 9 ans |
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